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--一次作业引发的思考 “人人都是德育工作者”是我校关于德育工作的认识，作为一名班主任，可以有较多的机会与孩子交流，有意地渗透德育。而作为学科教师，也应该挖掘学科知识中的有利因素，拓宽学科的育人价值。以下是一次自己的教育故事。“恩格尔系数”是北师大版六年级数学教材《百分数应用》中的一则小资料，目的是介绍恩格尔系数的意义和作用，让学生体会百分数在实际生活中的作用。在备课过程中，我觉得这个小资料是个可以挖掘并充分利用的教学资源。于是，在学习了百分数的应用后给学生布置了一道这样的作业：阅读课本第28面“你知