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医学院校中“数据仓库与数据挖掘”课程的教学探索唐德玉，杨 进医学
摘要：“数据仓库与数据挖掘”课程这几年来发展迅速，各大学计算机相关专业都开设了该门课程，但由于课程内容比较抽象，对非计算机专业的教学，一直是很多教学者研究的问题。对此，我们根据医学院校的特点，提出了一种目标驱动的教学框架。 医学院校；目标驱动；课程设计；毕业论文 G642.0 文献标志码：A 1674-9324（2012）12-0218-02 一、背景 “数据仓库与数据挖掘”是国内外高等院校一门重要的课程，是国家基础教育较为重视的一门学科，受到不同专业学生的喜爱。其教学目标是提高学生的数据分析水平和能力，除
