突如其来的疫情打开了2020 年的开始，大家的生活节奏被打乱了，而且工作，学习也是深受影响。为了能够共同抗击疫情，各大院校也是无法开展线下教学，而这也给线上的教育提供了发展机遇。同时，针对这种情况，也引发了不少人的思考，线上教育能否利用区块链开发技术，开启教育心得逆袭之路呢？让我们接着看下去。
教育是关系到未来国家兴衰的关键隐私之一，而区块链开发技术具备可篡改，去中心化，可溯源等等特性，是否能够在教育领域上发挥作用呢？答案当然是可以，首先，我们利用区块链开发技术去中心化，可验证，防篡改的存储系统，讲学历放在数据库上，能够保证学历证书的真实性，而且学历的验证会更加简单有效。紧接着。互联网技术产生线上学习以及视频直播等等互动手段，而区块链开发技术可以对知识内容制作者，学习者的参与度等进行统一记录，能够激发出能动性，促进在线教育很好的开展。第三，区块链开发技术利用分布式来生成和更新数据，当区块链开发技术运用在线教育， 老师授课，学生听讲的教学记录信息在系统内全程留痕，结合记录、核实等机制，做到老师评价、学生反馈和教学结果的透明、可信，实现了非人工操作的管控，辅助智能化决策，提升了教育管理效率，有利于课后管理的科学合理，解决了家长担心的课后无人管的担忧。 而且利用智能合约，区块链开发技术可以完成在线教育平台合约的生成和存证，构建 虚拟经济教育智能交易系统。 最后可以与教育公益进行结合， 实时追溯资金去向，实现教育捐赠规范透明。在使用区块链技术后，用户捐的每一笔钱，都会形成对应的一个包裹，包裹通过区块链平台传递，每经过一个节点，都会盖上一个时间戳，最后送达受捐人。这样，用户捐的每一笔钱都是透明、可追溯、难以篡改的。
即使区块链开发技术凭借自身的特性能够应用于教育领域，但是还是存在着不少的挑战，例如教育领域实践经验少，推广运行存阻力，虽然区块链开发技术已经有了应用，但是缺乏普及性，而且缺乏政策的保护和实践的经验，相关机构和部门对于区块链开发技术在教育领域的应用保持谨慎的态度，这不利于区块链开发技术的大规模推广以及应用。其次区块链开发技术数据存储虚拟化，造成学生数据的产权变得模糊。这一系列的数据产权问题都将成为区块链技术在教育领域进一步推广应用过程中亟待解决的问题。区块链开发技术在2019 年逐渐上升为国家战略，在未来几年的时间里会繁荣发展，很多行业会通过与区块链开发技术而变革，但机遇与挑战并存，前途充满了未知，但潜行加速实践是成功的必要条件。
目前的应用案例非常多，但是还是存在着不少的问题，等着人们去解决，而我们就要不断对区块链开发技术进行研究，挖掘其价值，只有这样才能不断发挥作用。
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