首页 > > > 10373 高中立体几何向量法全攻略
向量法是解高中立体几何题的神器。只要能建立空间直角坐标系的题,都可以用向量法来解,而这样的题目可以占到所有立体几何题的 95% 以上。与传统方法相比,向量法的计算量稍微大一些,但它的优点是不需要费脑筋做辅助线,而只需要简单粗暴地按套路进行计算,所以尤其适用于复杂的问题。
向量法的完整套路中,包含一种名为「叉积」的运算,它在部分地区是超出教学大纲的。但是没有「叉积」的向量法在很多情况下发挥不出它的魔力。本文就来把「叉积」这个缺口补上,让大家领略一下向量法的简单、粗暴、有效。当然啦,我知道你们会有「考试时不让用叉积」的抱怨。没关系,我会教你怎样把叉积「伪装」成不超纲的内容。
本文的第一部分将介绍向量间的点积、叉积两种运算,包括它们的定义、计算公式、运算律,以及向量法中直线和平面的方向的表示方法。高中立体几何题的大部分问题都是求角或求距离,本文的第二、三部分就来介绍各种角和距离用向量法怎么求。证明题一般是要证明线、面之间的平行或垂直,或者两个角的大小、两条线段的长度相等,都可以化归成求角或求距离。在第四部分,我会讲一下叉积在求面积、求体积这两种相对罕见的题型中的用法。最后展示一道例题。
1.1 向量的点积运算
向量的点积是大纲之内的内容。设两个向量为
,它们的夹角为
。
的点积记作
,读作「a 点乘 b」,或干脆读作「a 点 b」(「点」字常常儿化)。
是一个数,它等于
各自的模之积再乘以夹角的余弦:
。当
垂直时,
。
点积运算适用于任何维度的向量,不过本文只讨论三维情况。在空间直角坐标系中,设
的坐标为
,则
可用这些坐标表达为
。
向量的点积具有交换律和分配律:
但没有结合律,因为两个向量的点积是一个数,不能再与第三个向量进行点积运算。
1.2 向量的叉积运算
向量的叉积是本文要介绍的重点。叉积仅对三维向量有定义。设两个三维向量为
,它们的夹角为
。
的叉积记作
,读作「a 叉乘 b」,或干脆读作「a 叉 b」(「叉」字也可以儿化)。
是一个向量,它具有以下性质:
各自的模之积再乘以夹角的正弦,即
;
都垂直,且满足右手定则,如下图所示。
右手定则有两种理解方式,如下图。一种是:伸出拇指和食指,让它们分别朝向
的方向,然后伸出中指让它与手掌垂直,则中指的方向就是
的方向。另一种是:让四指从
的方向弯向
的方向,并伸出拇指,则拇指的方向就是
的方向。

当
平行时,
(注意结果是零向量)。
在空间直角坐标系中,设
的坐标为
,则
可用这些坐标表达为
。这个公式可以用交叉相乘法来记忆:

注意,左、右两个交叉相乘是「捺减撇」,中间的交叉相乘是「撇减捺」。
向量的叉积具有反交换律和分配律:

两个向量的叉积是一个向量,可以继续与第三个向量进行叉积运算,但不幸的是,叉积运算也不满足结合律,即没有
。
1.3 直线与平面方向的表示
在能建立空间直角坐标系的题目中,提到一条直线,一定会已知直线上两点
的坐标。两个坐标的差就是直线的方向向量
,它可以表示直线的方向,在求角和求距离时都很有用。
而平面的方向,则是用与平面垂直的向量来表示的,这个向量称为「法向量」。提到一个平面,一定会已知平面上不共线的三点
的坐标,由此可以得到两个向量
。这两个向量的叉积就是平面的法向量。根据需要,可以选择
或
作为平面的法向量,这两个法向量大小相同,方向相反。

在立体几何题中,叉积的主要用途就是求平面的法向量。如果考试时不允许在步骤中使用叉积运算,可以用如下方法绕过去:既然法向量就是与平面中两个已知向量都垂直的向量,那么可以设出法向量
的坐标
,并利用
与
都垂直来列出两个方程。设
的坐标分别为
,则两个垂直可以用点积表示为:
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在试卷上列出这个方程组后,不必真正去解它,而是在草稿纸上根据
,利用交叉相乘法算出法向量坐标,直接把结果写到试卷上。但这种「伪装」具有一定的局限性——方程组只能解出法向量的方向,不能解出它的模,所以遇到需要使用叉积的模的场合,就绕不过去了。
高中立体几何涉及的角度有:线线角、线面角、面面角。
2.1 求两条直线的夹角
设两条直线的方向向量分别为
,它们的夹角为
。两条直线的夹角,就是
和
中较小的那个,它的余弦一定是非负的。由点积定义
可得两个方向向量的夹角为
,于是两条直线的夹角就是
。

有同学要问了:上面的方法利用的是点积,那么利用叉积求得两条直线的夹角为
行不行呢?答案是:行,但是叉积的计算量比点积大,所以优先选择点积。
注意向量法并不要求两条直线共面,它同样适用于异面直线!这就避免了传统方法中作平行线的麻烦。
2.2 求直线与平面的夹角
设直线的方向向量为
,平面的法向量为
,两个向量的夹角为
。容易看出,待求的线面角
是
和
中较小者的余角,
。由点积定义,
,于是有
。与 2.1 节相同,我们优先选择计算量小的点积运算,而不是叉积。

请再次领略向量法的简单粗暴有效:传统方法中,要求线面角,必须找到直线与平面的交点,并作出直线在平面内的投影。而在向量法中,只要知道直线上的任意两点和平面中任意三点(不共线)的坐标,就可以代入公式计算出直线的方向向量和平面的法向量,再代入公式计算夹角,完全不必考虑五个已知点的位置关系。
2.3 求两个平面的夹角
设两个平面的法向量分别为
,它们的夹角为
。两个平面的夹角,就是
和
中较小的那个。用与 2.1 节相同的方法,可以得到两个平面的夹角为
。

在几何题中,提到「二面角」,往往指的不是两个「平面」的夹角,而是两个「半平面」的夹角——也就是说,求的是
和
中特定的某一个。怎么知道是哪一个呢?还记得在求法向量的时候,可以人为选择箭头指向哪一头吗?只要让两个法向量一个指向角外,一个指向角内(如上图),那么两个半平面构成的二面角
,就一定是两个法向量的夹角
(注意分子上没有绝对值),而不是它的补角了。反之,如果两个法向量都指向角内或都指向角外,那么二面角
就是法向量夹角
的补角
。
用向量法求二面角,同样不需要找到两个面的交线和它在两个面内的垂线,而只需要知道两个面内六个点的坐标。在很多情况下,交线上会有两个已知点,那么就只需要在两个面中各再找一个点。
点、线、面三种图形两两组合,可以得到六种距离:两点距、点线距、点面距、线线距、线面距、面面距。其中线面距、面面距只在线面或面面平行时才有定义,此时可以在直线或其中一个平面中任取一点,转化为点面距。因此这一部分将介绍前四种距离的求法。
3.1 求两点间的距离
设两点的坐标分别为
,则它们的距离为
。
3.2 求点到直线的距离
如图,设直线上任意一点到已知点的向量为
,直线的方向向量为
,两个向量的夹角为
。可以看出,点到直线的距离为
。由叉积的定义,有
,所以点到直线的距离就是
。

这里为什么使用了计算量大的叉积,而不是点积呢?这是为了利用叉积定义中现成的
。
3.3 求点到平面的距离
如图,设平面上任意一点到已知点的向量为
,平面的法向量为
,两个向量的夹角为
。可以看出,点到直线的距离为
(余弦取绝对值是因为
可能是钝角)。由点积的定义,有
,所以点到平面的距离就是
。

点到平面的距离,其实是向量
在法向量
上的投影长度,
也正是投影长度公式。
3.4 求两条直线的距离
三维空间中直线有三种位置关系:相交、平行、异面。后两种情况都可以求距离,但方法不一样。若两条直线平行,则可在其中一条直线上任取一点,转化成求该点到另一条直线的距离。若两条直线异面,则可以按如下步骤求出它们的距离。设第一条直线上有两个已知点
,第二条直线上有两个已知点
。首先,找一个向量与两条直线都垂直,这个向量可以是两条直线的方向向量的叉积
。然后,任作一条连结两条直线的线段(比如
),将它投影到
上,投影长度
就是异面直线的距离。

我们看到,两条直线的位置关系不同时,它们的距离求法不一样。但向量法最有用的时候,正是图形的位置关系不清楚的时候。有没有简便的方法判断直线的位置关系呢?有!先不管三七二十一地计算「法向量」
,如果算出来发现是零向量,那么说明两条直线平行,转化成点线距。如果算出来法向量非零,那么就继续计算投影长度,如果投影长度为 0,说明两条直线相交,否则两条直线异面,投影长度是它们之间的距离。
这两种题型在高中立体几何中出现的频率不高,但它们与高等数学中「行列式」的概念联系紧密,有兴趣的同学可以涉猎一下。
4.1 求三角形的面积
设三角形三个顶点
的坐标均已知,则三角形的面积为
。而由叉积的定义,
,所以
。
这个公式同样适用于平面几何,此时
的
坐标均为 0。设
,
,则
。这个向量的
坐标的绝对值的一半就是三角形
的面积,而
坐标的绝对值是以
为邻边的平行四边形的面积。
坐标的正负号,表示在平面中从
到
是逆时针还是顺时针旋转,因此
坐标也称为平行四边形的有向面积。
把
的二维坐标排成两行两列,这个东西称为「行列式」,它的值是一个数。二阶行列式的计算公式是「交叉相减」:
。二阶行列式对应着平面中两个向量的叉积,其几何意义就是「平行四面体的有向面积」。
4.2 求四面体的体积

设四面体四个顶点
的坐标均已知。由 4.1 节,底面三角形
的面积为
;而四面体的高是顶点
到底面的距离,由 3.3 节,这个距离为
。四面体的体积为
。
上述结果去掉
后剩下的部分
,是以
为三边的平行六面体的体积。再去掉绝对值,剩下的部分称为向量
的混合积,它表示了平行六面体的有向体积——若从角
内部观察,向量
呈逆时针排列,则体积为正,反之为负。
设
,
,
。容易验证,
。这正是三阶行列式
的计算公式。三阶行列式对应着三维空间中三个向量的混合积,其几何意义是「平行六面体的有向体积」。
行列式的概念还可以推广到更高维的空间。从同一个点出发的
个
维向量的坐标排成的
阶行列式,代表了以这些向量为边的
维「超平行体」的「有向超体积」。

图中是一座金字塔。它是一个正四棱锥,底面
是一个边长 10 米的正方形,各个侧面都是正三角形。在底边
的中点
处竖立着一根高
米的火把
。
。
所在直线与底边
所在直线的距离。
到棱
所在直线的距离。
解:如上图建立空间直角坐标系,原点
为底面中心。容易求得下列各点坐标:
(单位均为米,下略)。金字塔的高未知,设顶点的坐标为
。由于侧面都是等边三角形,
,解得
。
求二面角
:侧面
的一个法向量为
,不妨缩短成
,它指向二面角
外部。侧面
的一个法向量为
,不妨缩短成
,它指向二面角
内部。二面角的大小就是法向量的夹角,即
。
求直线
与
的距离:先求一个与两条直线都垂直的向量
,不妨缩短成
。将
投影到这个向量上,投影长度为
,这就是直线
与
的距离。
求点
到直线
的距离:此距离
。
,
,
,代入得
。
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