创新思维的课上，有几个记忆深刻的小组竞赛题:
题一：
给你六根竹签，要求在手上只能拿一根的情况下，让其它的5根也能腾空。 我的回答比较快，抢答说做成六边型就可以了。可喜可贺，老师奖励了两张扑克牌。
一个陷阱在无形中，也在我的脑中给埋下了。当老时说，手上拿两根的时候你怎么做？结果，我还是在一个劲的按照六边型的思维，在继续摆弄着。其它小组的人已经举起了手，展示起自己的解决方法，而我尽管知道这肯定是一个方法，但最终因为紧张着急而没能很快的组建好我的模型（当然，课间休息时间，我还时做好了）。
这里有一个绝妙的方法，就是如同平常吃饭拿筷子一样，把其它的几个竹签放在上面就行了，如此简单的方法，却偏偏笨笨的没想出来，真是聪明反被聪明误。思维定势的危害，还不只是这些，打破思维惯性，需要创新。
题二：
给你九个三三排排的点阵，用你可能想到的方法将其用一笔连起来。
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这个题目我们组的答案可是多多的，嘿，本人就创意画出了一两个老师标答案里面所没有的，又得了两张扑克牌。先给大家思考一下吧！答案，改天画好了，拍成小照贴上来，给大家瞧瞧~
先分享到这儿吧，下期再述~
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加班加到凌晨三点，无处可去……
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