过渡型培训模式
过渡型培训模式
什么是过渡型培训模式?
过渡型模式是由哈里·泰勒对系统型培训模式的不足提出了一个修正后的模式的。泰勒将起描述为公司战略和学习的双环路：内环是系统培训模式，外环是战略和学习、远景（期望设想）、使命（组织存在的意义）和价值（对前两者易理解的解释），都必须在对目标的具体关注之前确定。 http://wiki.mbalib.com/w/images/2/22/%E8%BF%87%E6%B8%A1%E5%9E%8B%E5%9F%B9%E8%AE%AD%E6%A8%A1%E5%BC%8F.gif
过渡型培训模式的意义与不足
泰勒的过渡型模式具有一定的探索型，但却具有相当的启示意义。他保留了系统模式作为培训指南的诱人之处，同时又将培训放在了一个更广泛的企业背景之中；它揭示出，组织作为一个整体应与其战略发展相适应。
这一模式的弱点表现在两个方面。首先，泰勒提出的双环在严密程度上不足；内环是充实、清晰的，而外环则尚待完善，远不够理想。这表现在实际适用性差，在组织中很难界定它的存在。
其二，这一模式没有为实践者提供一个操作性的指导
过渡型培训模式
什么是过渡型培训模式?
过渡型模式是由哈里·泰勒对系统型培训模式的不足提出了一个修正后的模式的。泰勒将起描述为公司战略和学习的双环路：内环是系统培训模式，外环是战略和学习、远景（期望设想）、使命（组织存在的意义）和价值（对前两者易理解的解释），都必须在对目标的具体关注之前确定。 http://wiki.mbalib.com/w/images/2/22/%E8%BF%87%E6%B8%A1%E5%9E%8B%E5%9F%B9%E8%AE%AD%E6%A8%A1%E5%BC%8F.gif
过渡型培训模式的意义与不足
泰勒的过渡型模式具有一定的探索型，但却具有相当的启示意义。他保留了系统模式作为培训指南的诱人之处，同时又将培训放在了一个更广泛的企业背景之中；它揭示出，组织作为一个整体应与其战略发展相适应。
这一模式的弱点表现在两个方面。首先，泰勒提出的双环在严密程度上不足；内环是充实、清晰的，而外环则尚待完善，远不够理想。这表现在实际适用性差，在组织中很难界定它的存在。
其二，这一模式没有为实践者提供一个操作性的指导
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