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美国大学鼓励新生写Blog Blog成为招生帮手

原创 IT生活 作者:kunp 时间:2005-03-28 10:07:41 0 删除 编辑
美国大学给一年级新生提供设备,让他们自由书写“新生博客”。这些博客日志为以后的高中毕业生挑选大学提供参考,或成为大学的活广告 [@more@]   埃波尔是美国弗曼大学的新生。这学期,她没有选修节奏缓慢的瑜伽课,而是挑选了跆拳道课,因为后者更令她感到兴奋。而在文学课上,她对朗读印度史诗《吉尔加美什》缺乏自信,因为她担心自己无法正确地读出这一长串晦涩的诗名。关于校园新生活,最使她感到不便的事情是校园内缺少停车位。

  只要登录埃波尔两周更新一次的网络日记,就可以对以上这位田纳西州女孩校园生活的喜怒哀乐得见一斑。作为该校6名新生Blog写手中的一位,她试图全面描述大学新生活的画卷。

  现在,越来越多的美国高校以展示新生Blog的方式吸引人们来此就读。校方给这些写作狂们提供数码相机和网络空间,让他们绘声绘色地描述校园中第一年的见闻。

  这一奇想初见成效。在弗曼大学,每周都有3万人阅读这些Blog,读者中既有老校友,又有学生家长以及高中生。而纽约艾尔弗雷德大学更是因其网站中的新生Blog而驰名,访问量非常惊人。

  “原汁原味”的牢骚话

  学生Blog并非新鲜事物,网上有成千上万这样的Blog。但Blog成为吸引学生入学的重要推动力,却是一项前所未有的事情。

  这些日志以大幅照片为主,加以每周校园要闻。也许有人会问,这些日志的真实性与客观性如何?它们会不会沦为校方的喉舌?可以看到,这些日志没有经过编辑,完全由学生自己决定添加何种照片。大多数日志叙述了日常琐事。学生们描述他们收拾行装,离开父母,第一次开始校园生活的经历,以及他们每日紧张的学习和丰富的课余生活。偶尔,学生们也会发点牢骚,不过这反而给这些日志添加了趣味。

  埃波尔就对她吃到的几张停车罚单耿耿于怀。她抱怨说,这一切都是因为校方没有及时把她的停车证寄到手上。她还在日志上抱怨,外语课占据了她太多时间。她牢骚满腹地写道:“罚单的本意是让她接受教训,可现在适得其反”。

  “删除”按钮在校方手中

  纽约艾尔弗雷德大学的招生部主任仍还在权衡Blog的利弊。他认为,由于校方为日志作者提供便利,而且涉及招生,有读者怀疑它的真实性是在所难免的。最困难的事情莫过于选择合适的Blogger。他们既要能很好地代表学校,又不能让读者认为他们是在校方授意下写的日志。

  有些日志作者的确是学校啦啦队队长等学生中的“大人物”,他们正是校方所期待的理想写手。因为他们比那些校园中特立独行的学生更热衷于学校的各种活动。学校让这些活跃分子全权负责Blog。“但更多的是普通学生,我们的确在冒风险,”弗曼大学负责公关的格雷戈这样评价,“因为我们给予了他们充分的自由。我们唯一能告诫他们的是:‘别忘了,你们的母亲和亲朋好友都能看到这一切。’在必要的情况下,我们保留删帖子的权力。不过好在这样的事情还从未发生过。”

  由于未经编辑审查,日志中有时会出现冒犯的语言,于是有些学校则干脆指定了日志题目。好在校方过度干涉的情况并不多见。几年前,在一个女生的日志中贴了一个戴着胸罩的男生照片,校方感到有些尴尬,不过,考虑到这张照片反映了真实的宿舍生活,他们并未给予干涉。不过一旦太出格,校方就会介入。

  博客成为招生先锋

  招生日志的初衷是吸引那些潜在的入学申请者,不过有时学生家长也成了这些网站的常客。埃波尔的母亲就是其中一位。她经常告诉女儿,日志上又有了什么的新内容,甚至把它打印下来放在埃波尔的床头。而埃波尔也正是因为看了学长们的日志,从而下决心来到弗曼大学就读的。

  招生季节的学校因为Blog而受益匪浅,特别是那些在美国之外招生的大学。弗曼大学就曾找了一位牙买加留学生做写手,其结果就是来自牙买加的入学申请激增。

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