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高三学生发现自己知识点遗漏怎么办

数据挖掘 作者:qiu_tao 时间:2013-11-15 06:47:00 0 删除 编辑

杨老师:

您好!我们学校在7月21~22号举行了一次考试,我考得非常的糟,按这次的名次,我连二本都有问题,更不用说重点大学了。这次考试有许多的知识点的遗漏,而且我的竞技状态也不好。放假在家做老师布置的试卷,有许多“下不了手”,想补救这却发现“牵一发而动全身”,到处都是问题。我对自己越来越没有信心, 我该怎没办?——兴旺

兴旺同学:

您好!首先要祝贺您:在即将进入高三之前,就发现了自己“考得非常的糟”、“有许多的知识点的遗漏”、“竞技状态也不好”,这叫“知己”;您说“按这次的名次,我连二本都有问题,更不用说重点大学了”,这叫“知彼”。《孙子·谋攻篇》中说:“知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆。”您在即将进入高三之前就已经做到了“知己知彼”,所以我要祝贺您。

俗话说“人贵有自知之明”,也就是说了解和掌握了自己的不足之处,然后以解决自己不足之处的相应方式战胜自己,超越自己,那么等待我们的必然是成功!那么针对您的情况用什么相应的方法呢?首先给自己制订一个学习计划,这个计划既要有短期的行动,又要有中期的检查巩固,还要有长期的目标。“短期的行动”——我在假期每天要读完那些学科的多少页课本,以及做完这些页面之中的几个练习,并安排一个顺序,什么时候干什么,做到每页书都要认认真真的读,每道题都要认认真真的做等等。同时您要学会每天向自己提问“我今天的目标达到了吗?”这时候您的心智系统就会起来强化您的意志,而摆脱偷懒的思想,您一旦达成了第一目标之后,千万别忘了奖赏自己一把,以起到正强化的作用。比如,今天要学习六门课程,其中语文、外语是弱项,把学习时间安排为两个小时;数学、物理不错,把他们安排为九十分钟;化学、生物是强项各安排一个小时就足够了;然后把剩下的时间做老师布置的试卷(各科一个)。晚上睡觉之前再检查一下计划完成了没有,完成就打√,没有完成就打×。久而久之,看到自己做了这么多工作,会有一种收获感。“中期的检查巩固”——利用周六或周日检查一下这个星期还有多少东西没有巩固。比如,语文古文似乎学得不行,那么就要再把以前所学的内容复习一下;数学曲线方程学完了,需要整理一下脉络,不用花太多时间,只要一个小时就足够了等等。“长期的目标”——比如,上半学期的物理某些章节没学好,下半学期的内容有许多地方都涉及到它,一定要在假期或下半学期开学之初,把这些章节的课本、笔记、习题、测试卷等都浏览复习一遍等。针对这个计划努力做到门门清、日日清、周周清、月月清。其次,关于习题首先要自己努力去做,当遇到自己不会做的题目时,要及时找老师、同学请教,同时要搞清楚每一步骤及关键环节,要切实掌握解题的基本程序,一旦掌握了解题的基本程序,那么做起题来也就变得容易了。一般来讲解题的基本程序包括:读题(弄清题目要求,初步明确题意)→审题(明确题目的条件和所求目标)→分析(找到解题路径) →解题(做到解题规范、严密、正确)→检验(是否有疏忽,遗漏或多余的步骤以及结果是否符合题意)→解后总结(多途径、多角度认识问题,加深理解和推广,能做到一题多变、一题多解、多题一解)。第三,对于文化课程的学习要建立程序意识,我曾经在《学生正确的学习方法》一文中提到过:预习→听课→复习→作业→小结的学习方法,它是学生学好一门功课的基本程序。所以我们应该强化这种程序意识,形成科学的学习习惯。第四,科学用脑劳逸结合。科学用脑劳逸结合有以下几种方法:①每天要保证一小时的体育锻炼时间;②每天要保证七个小时以上的睡眠时间;③学习时间比较长(90分钟以上)时应该安排两门课程(最好是文理科)间插复习或者两种方式(阅读和解题)间插学习。两项学习活动之间应该安排生活、劳动等其他活动;④交叉安排高效学习。交叉安排有以下两种方法:不同学科复习时间的交叉安排,比如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程按照文理交叉的形式安排,不要长时间进行一门课程的复习;不同学习形式之间交叉安排,比如记忆、解题、阅读和知识整理等活动交替安排。这样可以大大提高学习效率,做到事半功倍的效果。第五,各科都准备一个经典题、错误题收集本。每次做作业、考试之后,把仔细分析和研究做不出来的题目、做错的题目以及当时的错误解法抄在收集本上,再把分析和研究的正确解答以及做错的题目的正确答案写在旁边。这样一比照,各科的薄弱环节一目了然,抓住薄弱环节就抓住了复习的重点。这样到了高考前,就不必把所有的教科书、笔记本、卷子都重新看一遍,因为已经掌握的内容不大可能忘掉。着重针对经典题、错误题收集本上的题目查漏补缺不失为一个事半功倍的方法。第六,进入高三之后一定要紧跟老师的教学步骤学习。这是因为高三的老师绝大多数都是研究高考的高手,他们所讲的内容针对性都非常强。所以无论老师所讲的是多么简单的东西,都要专注听讲,别以为知识很简单而分神跑锚,有时候老师几句话能解决的问题,自己课下半天也不一定能解决。第七,好好利用课余时间,查漏补缺,独立思考。该背诵的必需背诵、该熟读的必需读熟,做到精学多练,举一反三,时间长了你会养成规律作息,充分利用时间高效率学习的习惯,一旦这种好的习惯养成了,那么你不仅可以提高学习成绩,而且也可以从容应付高考,更重要的是还可以受益终生。第八,您需要调整心态。我们知道考试的目的是为了暴露出我们存在的问题,让我们有机会纠正和补充相应的缺陷,进而提高高考的应考能力,它与我们的高考结果并无必然联系,应该说考试暴露出我们存在的问题是好事,所以我们要以积极的态度,乐观的心态去面对,另外,即将进入高三年级几乎所有同学都在很努力地学习,大家都在进步,这时就会出现“逆水行舟,不进则退”的现象。在这样的情况下,你没有落后,已经说明你在快速前进了。最后,我只想说一句:台上一分钟,台下十年功。这个功夫你下到了吗?兴旺同学,心急吃不了热豆腐,知识在于积累,成绩需要真下苦功夫。照我说的去做,你的朋友杨永龙相信你一定能考上理上的大学的!

杨老师:

您好!久未联系,近来可好?我们市在9月4~6号就要举行全市第一次调考了,我感觉非常不好,很没有把握,很没有自信,我该怎么办?——兴旺

兴旺同学:

您好!根据情况您可能有这么几种情况:首先是平常的努力不够,对自己的学习程度没有把握;其次是过分地要求自己,对成功太过在意而引起的紧张焦虑,我觉得你有这种成分存在,这个时候就需要你抱定胜败乃兵家常事,你考你的,我考我的,只要自己能充分发挥自己的水平,就是胜利。最后是对自己负性评价过多以及自我怀疑,针对这种情况需要对自己作全面正确的分析,多看看自己的长处和成功的经历,以成功促成功,以成功体验的积累促使自己增加自信心,肯定自己的努力一定会有收获,以坦然的心境迎接考试。无论考试结果如何,都可以心安理得——因为你已经尽到了自己最大的有效的努力。既然尽到了最大的努力,就对得起自己,对得起帮助自己的人。既然尽到了最大努力,就可以听其自然,无可悔憾。

最后建议在临考时要做到“三放松”:思想放松,学习放松和身体放松。越是中考临近,越不要把自己逼得太紧。有些考生夜以继日拼命地学习,结果效果并不见得好,甚至适得其反。适当放松一下,调适一下,把重点放在查漏补缺上面。要学会自己给自己放假,积蓄一点体能投入到考场上。有条件还可以来个“三补”:睡前吃牛奶煮鸡蛋,可以防治烦躁不安;睡前吃糯米大枣粥,可以防治失眠;睡前吃莲子桂圆百合汤,能够补气养血,安神定胆。

你的朋友杨永龙祝你如愿以偿!

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